A nova obra de Edgar Morin publicada no Brasil em 2019
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Doutorado em Educação Cláudia Cristine Souza Appel Gonçalves Linha de Pesquisa: CULTURA, ESCOLA E PROCESSOS FORMATIVOS EM EDUCAÇÃO Título do Trabalho: FORMAÇÃO CONTINUADA ON LINE DE PROFESSORES E PEDAGOGOS E OS PRINCÍPIOS DO PENSAMENTO COMPLEXO Data da Realização : 11 de dezembro de 2019 - 4ª feira. Horário: 14 horas. Local : Campus Rebouças – Sala 224 – 2º andar – Edifício Teixeira Soares BANCA: Presidente - Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá – UFPR – antunesdesa@gmail.com Titular - Profª Drª Tânia Braga – UFPR - tanbraga@gmail.com Titular - Prof.ª Dr.ª Edna Prigol – PUC-PR - prigoledna@gmail.com Titular - Prof. Dr.ª Lucila Pesce – CPF - PUC-SP – lucilapesce@gmail.com Suplente – Prof.ª Dr.ª Siderly do Carmos Dahle de Almeida – CPF – UNINTER - SIDERLY.A@uninter.com
XIV Congresso Nacional de Educação – EDUCERE - 2019 MESA REDONDA A TEORIA DA COMPLEXIDADE E A TRANSDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES FORMAÇÃO ONLINE DOS PROFESSORES SOBRE OS SETE SABERES COMO CONSTRUTOS PARA ACOLHER NA DOCÊNCIA A MUDANÇA EPISTEMOLÓGICA PARA O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE Marilda Aparecida Behrens (PUCPR) TECENDO CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO PENSAMENTO COMPLEXO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA COMPLEXA Ricardo Antunes de Sá (UFPR) COMPLEXIDADE, TRANSDICIPLINARIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA TRÍADE POSSÍVEL E NECESSÁRIA Ettiène Guérios (UFPR) Data – 19/09/2019. Horário:10h45min às 12h15min Local: PUCPR
https://www.sescsp.org.br/programacao/192469_CONFERENCIA+ESTETICA+E+ARTE O que é estética? A emoção estética não nasce apenas de uma obra de arte, pode vir de uma paisagem, de um olhar, de um voo de andorinhas. Como podemos definir essa emoção? As artes nos proporcionam emoções estéticas. Mas, de onde vem aquilo que alguns chamam de gênio ou a inspiração do artista criador? Edgar Morin examinará essas questões, refletindo a partir das pinturas rupestres de cavernas pré-históricas, dos transes xamânicos até os criadores contemporâneos, para mostrar que as obras de arte comportam um caráter cognitivo e não somente afetivo. Também se discutirá que a estética faz parte da qualidade poética da vida e não pode ser considerada como um luxo ou um supérfluo reservado a uma elite. Considerado um dos grandes pensadores sobre a complexidade, Morin é o principal intelectual do Século XXI. Nasceu em Paris em 8 de julho de 1921. Pesquisador emérito do Centre National de la Recherche Sci
Memória fotográfica da banca de defesa de tese de doutorado de Taís Wojciechowski dos Santos no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal do Paraná - UFPR. Parabéns a mais jovem doutora! Parabéns Prof. Dr. Ricardo Antunes de Sá pela orientação! Sou grata pelo reencontro e pelos diálogos Profa. Dra. Eliane Precoma Profa. Dra. Roberlayne Borges Roballo e Profa. Dra. Marilda Behrens . TESE: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO, INTEGRAÇÃO E APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO
Convidamos todos/as os professores/as e interessados/as para a 2ª Roda de Conversa Pedagógica . Nesta oportunidade contaremos com a presença da Professora Dr.ª Marilza Vanessa Rosa Suanno (Universidade Federal de Goiás) que conversará sobre suas pesquisas e investigações a respeito da Didática Complexa e Transdisciplinar . Data: Dia 20 de março de 2019 Horário: das 09 horas às 11 horas Local: Sala 215 - 2º andar do Campus Rebouças. Tema DIDÁTICA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR Aguardamos sua presença professor/a! Organização Coordenação do Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino – PPGETPen Grupo de Estudos e Pesquisa Pedagogia, Complexidade e Educação - UFPR . Apoio Coordenação do Programa de Pós Graduação em Educação- PPGE
Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino para a 1ª Roda de Conversa Pedagógica . Professora Dr.ª Gislaine Cristina Vagetti - FAP e UFPR/PPGE - Linha Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Data: Dia 12 de março de 2019 Horário: das 14 horas às 17 horas Local: Sala 242-B - 2º andar do Campus Rebouças. Tema Revisão Sistemática na Pesquisa em Educação Aguardamos sua presença professor/a! Organização: Profª Araci Asinelli da Luz Coordenação: Prof. Ricardo Antunes de Sá
FOMPE – Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais . O evento realizar-se-á nos dias 20, 21 e 22.03.2019 na cidade de Vitória (ES). OBJETIVOS E PROGRAMAÇÃO Com a edição do VI FOMPE, reafirmamos o compromisso com o fortalecimento dos Programas de Pós-graduação em Educação, destacadamente, na modalidade Profissional. Este encontro é, também, uma oportunidade para consolidarmos nossas redes de trabalho coletivas e solidárias. Assim, contaremos com uma estrutura de atividades que, efetivamente, produzam ações voltadas ao trabalho na Pós-graduação em Educação. Com tal propósito, enfatizamos os seguintes objetivos para este encontro: Analisar a conjuntura nacional e suas perspectivas para a Pós-graduação em Educação, tendo em vista Programas Profissionais da Área; Discutir a Quadrienal CAPES (2017-2020), avaliando questões específicas dos Programas Profissionais; Problematizar o Documento de Área de Educação, propondo alterações que contemplem as pautas dos Programas Pr
BANCA DE DEFESA DE TESE DE DOUTORADO
Prezados Senhores, A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO do Setor de EDUCAÇÃO da Universidade Federal do Paraná tem a satisfação de convidá-los para assistirem a defesa de tese intitulada FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO, INTEGRAÇÃO E APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO de autoria do(a) doutorando(a) TAIS WOJCIECHOWSKI SANTOS. A sessão pública de defesa será realizada no dia 19 de março de 2019, às 14h30, na sala 232-B, 2º pavimento, Edifício Teixeira Soares, Campus Rebouças, Rua Rockefeller, 57, Curitiba/PR, conforme documento anexo. A banca examinadora será composta pelos seguintes Professores Doutores: RICARDO ANTUNES DE SÁ (UFPR) (Presidente da Banca Examinadora) ELIANE CLEONICE ALVES PRECOMA (UFPR) (Membro Titular) MARILZA VANESSA ROSA SUANNO (UFG) (Membro Titular) ROBERLAYNE DE OLIVEIRA BORGES ROBALLO (UFPR) (Membro Titular) MARILDA APARECIDA BEHRENS (PUC/PR) (Membro Titul
VI – FOMPE – Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais . O evento realizar-se-á nos dias 20, 21 e 22.03.2019 na cidade de Vitória (ES). O encontro tem pauta específica de Programas stricto sensu, na modalidade Profissional, com o intuito de ampliar as discussões sobre demandas da Pósgraduação; e será sediado pela Universidade Federal do Espírito Santo/UFES. Com temática Conjuntura nacional e perspectivas da Pós-graduação em Educação, esperamos reunir professores de Programas Profissionais de Pósgraduação em Educação.
OFERTAREMOS VAGA PARA DISCIPLINA ISOLADA NO 1º SEMESTRE DE 2019. DISCIPLINA - PEDAGOGIA, COMPLEXIDADE E EDUCAÇÃO: QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS, ONTOLÓGICAS E AXIOLÓGICAS. PROCESSO SELETIVO INSCRIÇÃO 18/03 e 19/03/2019 SELEÇÃO 20/03 a 26/03/2019 RESULTADO 29/03/2019 INÍCIO DAS AULAS 01/04/2019 http://www.prppg.ufpr.br/site/ppge/
Conferências e Seminários Jornadas Edgar Morin Programa Análise da obra de Edgar Morin (1921-) e de suas principais contribuições no campo do método, da politica, da humanidade, da era planetária, do pensamento politico, da educação, a partir das bases, fundamentos, horizontes do pensamento complexo, que têm como pressuposto a religação dos saberes e a superação definitiva das oposições entre ciência-filosofia-arte. As temáticas das mesas-redondas foram estabelecidas a partir do agrupamento metatemático da obra que consta ao final de seus livros, principalmente em seus últimos ensaios L’Aventure de la Méthode e Connaissance, Ignorance, Mystère, ambos com tradução brasileira prevista para 2019. Conferências de abertura e encerramento serão voltadas para a análise e interpretação geral das ideias de Edgar Morin e suas consequências para a reconstrução de um mundo equitativo, convivial, pluralista, democrático capaz de instaurar uma Via que supere o mal-estar na contemporaneidade
No dia 01 de fevereiro de 2019, eu, professor Ricardo e a professora Araci assumimos a Coordenação e a Vice-Coordenação do Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Aqui estão reunidas as professoras Kátia Kasper, Neila Agronin, representantes das duas Linhas de Pesquisa e a secretária Lúcia Alves. À esquerda, estamos nós e a professora Araci está sentada à mesa.