(TRANS)FORMAÇÃO: SABERES NECESSÁRIOS PARA ESPERANÇAR NO PRESENTE E NO FUTURO VOLUME 1
CAPÍTULO 3: SABERES PERTINENTES PARA UMA EDUCAÇÃO COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR: CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS PARA A “AGENDA 2030”
Ettiène Cordeiro Guérios,
Izabel Cristina Petraglia
Ricardo Antunes de Sá
(TRANS)FORMAÇÃO: SABERES NECESSÁRIOS PARA ESPERANÇAR NO PRESENTE E NO FUTURO VOLUME 2
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