O Grupo de Estudos e Pesquisa Pedagogia, Complexidade e Educação pretende desenvolver produção acadêmico-científica por meio de pesquisa em nível Stricto Sensu, produção de artigo científicos, livros, palestras e seminários sobre os pressupostos teóricos e metodológicos do Pensamento Complexo e os processos Educativos (escolares e não escolares). Pretende estabelecer um diálogo epistêmico entre a Ciência Pedagógica e os Princípios Cognitivos do Pensamento Complexo, envolvendo a docência e os processos de aprendizagem (presencial e a distância) nas áreas do conhecimento. Refletir criticamente sobre as implicações epistemológicas, políticas, culturais, tecnológicas e pedagógicas para a formação e prática do professor e pedagogo à luz do pensamento complexo.

Linhas de Pesquisa:

• Didática complexa e suas práticas pedagógicas

• Formação e práticas do professor e do pedagogo e o Pensamento Complexo

• Formação, práticas docentes e cibercultura

• Pedagogia social e os sujeitos multidimensionais